Las relaciones entre las familias y las escuelas son actualmente un tema conflictivo y candente. Este libro analiza en profundidad la temática poniendo en primer plano a los protagonistas de estas relaciones, develando la historicidad de sus prácticas y de los sentidos que circulan socialmente. A partir de una investigación histórico-etnográfica, la obra discute las definiciones rápidas y las recetas presupuestas que involucran centralmente a padres y docentes.
Laura Santillán es doctora en Antropología por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como investigadora en el Conicet y como docente investigadora en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, en donde dirige un equipo de investigación sobre crianza, e... Ver más sobre el autor
Sobre María Rosa Neufeld (Escritor)
Licenciada en Ciencias Antropológicas, UBA. Profesora consulta de la Facultad de Filosofía y Letras, UBA.Coordinan conjuntamente el Programa de Antropología y Educación, Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Ver más sobre el autor
Sobre Laura Cerletti (Escritor)
Laura Cerletti es doctora en Antropología Social por la Universidad de Buenos Aires. Se desempeña como investigadora en el Conciet y como docente e investigadora en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Integra el Programa de Antropología y Educación de ... Ver más sobre el autor
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